部编本人教版一年级下册《道德与法治》-8、大自然-谢谢您教学设计.docxVIP

一、教材分析

本课是部编本人教版一年级下册《道德与法治》第二单元“我和大自然”中的第三课。本单元旨在引导学生亲近自然、了解自然，并在此基础上培养热爱自然、尊重自然的情感。《大自然，谢谢您》一课，承接前两课对自然现象和动植物的初步认识，进一步引导学生感受大自然对人类的馈赠，从而萌发感恩自然、珍惜自然资源的情感，并初步建立与自然和谐相处的意识。教材通过生动的图片、朗朗上口的儿歌和贴近儿童生活的活动设计，帮助一年级学生理解大自然与人类生活的密切关系。

二、学情分析

一年级的学生对大自然有着天然的亲近感和好奇心。他们喜欢花草树木、虫鱼鸟兽，对大自然中的各种现象充满疑问。然而，他们对于“大自然为我们提供了什么”这样的问题，往往缺乏系统的思考和清晰的认识。他们享受着大自然的馈赠，却可能并未意识到这份馈赠的珍贵，更谈不上主动感恩。因此，本课教学需要从学生的生活经验出发，通过具体可感的实例和互动体验，引导他们逐步感知大自然的恩赐，激发内心的感激之情。

三、教学目标

1.知识与技能：初步了解大自然为人类提供了食物、生活用品、美丽景色等多种馈赠，知道我们的生活离不开大自然。

2.过程与方法：通过观察、体验、讨论、分享等方式，感受大自然的美好和对人类的重要性。

3.情感态度与价值观：萌发对大自然的热爱和感激之情，初步树立珍惜自然资源、爱护自然环境的意识。

四、教学重难点

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