《交通中的线》教案数学课件.pptxVIP

交通中的线第1课时

一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？

二、合作探索图中的几组线有怎样的位置关系？①②③④⑤⑥

二、合作探索这两条直线延长后相交

二、合作探索①③⑥

b在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。

⑤①②③④⑥下面哪组直线相交，哪组直线互相平行？考考你：

哪里互相平行？

哪里互相平行？

想一想，如果它们不平行，会出现什么情况？

摆一摆：把2支铅笔摆成互相平行的，可以怎样摆？3支呢？4支呢？……

永远不相交

二、合作探索笔尺两图练习你能画出一组平行线吗？

二、合作探索用2只铅笔画：返回你能画出一组平行线吗？

二、合作探索返回用直尺画：你能画出一组平行线吗？

二、合作探索返回你能画出一组平行线吗？用两把直尺画：

二、合作探索返回你能画出一组平行线吗？在点子图上画：

2.（1）请在点子图上任意画出一组平行线。三、自主练习

2.（2）请画出这条直线的平行线。三、自主练习

用直尺和三角板画：

奥运精彩瞬间——吴敏霞何姿

奥运精彩瞬间——孙杨

小小设计师：你能利用一些平行或相交的线来设计一幅作品吗？