《基因的显性和隐性》生物教学课件.pptxVIP

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  • 2026-05-26 发布于重庆
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《基因的显性和隐性》生物教学课件.pptx

第三节基因的显性和隐性

学习目标了解豌豆杂交试验。理解孟德尔遗传学规律以及相关概念。运用孟德尔遗传学定律探究生物相对性状与基因的关系。说明近亲结婚的危害。

AAaaAa受精卵能卷舌不能卷舌Aa精子卵细胞父方细胞母方细胞()()?想一想,议一议

孟德尔一、孟德尔遗传规律被誉为现代遗传学之父。

1.豌豆优点(1)多对相对性状且易于区分。

(2)自然状态下,豌豆都是纯种的。自花传粉(且闭花受粉)

人工控制的传粉杂交人工控制的传粉杂交结果:获得杂种豌豆

2.豌豆杂交实验阅读P34四张图、第一段落,尝试描述孟德尔实验过程。

亲代(P)子一代(F1)子一代矮茎豌豆不出现,这是偶然现象吗??

其他相对性状的豌豆杂交实验亲代子一代×亲代子一代×

多对相对性状的豌豆杂交实验----子一代表现出的性状----子一代未表现的性状显性性状隐性性状子一代的性状表现有什么共同特点?

亲代子一代×(自交)子二代控制隐性性状的基因永远消失了吗?还是暂时隐藏了?如何验证你的想法?多对相对性状的豌豆杂交实验

其他相对性状的豌豆杂交实验子二代子二代亲代子一代亲代子一代××其他相对性状的豌豆杂交实验

子二代的性状表现有什么共同特点?多对相对性状的豌豆杂交实验----控制显性性

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