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- 2026-05-26 发布于四川
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2022年福建省厦门市思明区集美中学高考语文最后一卷
以下是详细内容(含各题型具体内容及设题方向,注重丰富性与细节呈现):
一、现代文阅读
(一)论述类文本(《闽南文化的当代价值与传承路径——以厦门为例》)
文章围绕闽南文化在厦门的历史脉络与现实价值展开论述,开篇点出闽南文化作为厦门地域文化核心的独特性,引用厦门非遗项目数量、民俗活动参与率等数据,论证其在文化认同、精神滋养等方面的重要性。接着分析当下闽南文化面临的传统技艺流失、年轻群体认知不足等问题,提出“数字化保护、校园普及、文旅融合”三大传承路径,并以厦门闽南文化数字博物馆建设、中小学闽南文化课程设置为实例,阐述措施实施后的成效。文中还引用专家观点,强调文化传承需兼顾传统与创新,最后总结闽南文化传承对厦门文化软实力的提升作用。
设题(4道选择题,每题3分):
1.根据原文,作者认为闽南文化在厦门当代价值主要体现在哪些方面?(选项包含“文化认同”“经济价值”“精神滋养”“政治功能”等,考查信息筛选与观点判断)
2.原文提到“数字化保护是闽南文化传承的重要手段”,下列说法不符合原文意思的一项是?(选项涉及“数字化仅能传播文化”“数字化存在局限”等,考查论证逻辑分析)
3.关于“校园普及闽南文化”的措施,原文主要强调?(选项包含“课程设置”“活动开展”“师资培养”等,考查重点把握)
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