听说课：去听音乐会——提升听说技能与兴趣.pdfVIP

教案10听说课去听音乐会

1.教学目标

(1)学生可以学些关于去听音乐会的表达，并更好地理解材料。

(2)学生可以提高他们的口语和技能，并培养学习策略。

(3)学生会对谈论音乐会产生更大的。

2.教学重点与难点

重点：帮助学生理解的主要内容和详细信息。

难点：指导学生在不同情境中正确使用新表达。

3.教学方法

任务型语言教学法，情景教学法，小组合作学习法。

4.教学过程

步骤1热身-导入-

(1)日常问候后，老师和学生将一起说绕口令。

(2)老师将展示不同种类的音乐。

步骤2听前活动

呈现一些新词并进行预测。

步骤3听中活动

(1)泛听：第一次听并回答问题：主要讲了什么？

(2)精听：再次听，并回答有关去音乐会的一些详细信息。

(3)听并跟读。

步骤4听后活动

学生将进行“你去什么样的音乐会？”

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1.TeachingObjectiv