小学英语三年级下册Unit 1 School things（学习用品）单元整体教学设计.docxVIP

小学英语三年级下册Unit1Schoolthings（学习用品）单元整体教学设计

一、单元基本信息与设计理念

（一）学科与学段：小学英语三年级（下册）

（二）教材版本：译林版（三起）（2024）三年级下册Unit1

（三）单元课题：Unit1Schoolthings

（四）【核心概念】本单元属于“人与自我”生活与学习主题范畴，围绕“Schoolthings”这一核心话题，旨在通过真实语境引导学生认识、谈论、整理和爱护自己的学习用品，培养良好的学习习惯和自主管理意识。

（五）【设计理念】本设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》的最新理念，秉持英语学习活动观，践行单元整体教学与“教学评”一致性原则。以“Bigquestion:Whatdoyouneedforschool?”为统领，构建以主题意义探究为导向的学习路径，通过整合性、关联性、实践性的学习活动，帮助学生在体验中学习、在应用中内化、在迁移中创新，最终实现学科核心素养的落地，达成语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的同步提升。

二、单元整体规划与目标设计

（一）单元教材内容分析

本单元包括Lead-in（导入）、Cartoontime（卡通故事）、Storytime（情景故事）、Wrap-uptime（综合实践）和Assessmenttime（评价反思）等