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简洁的小学一年级数学教案优秀

一、教学目标

1.知识与技能：学生能够正确数出数量在20以内的物体个数，掌握20以内数的顺序和大小，能够正确读写11-20各数；初步认识“十位”和“个位”，理解数位的初步概念；能够熟练计算10加几和相应的减法。

2.过程与方法：通过摆小棒、拨计数器等操作活动，经历从具体到抽象的认识过程，建立数感，体会“十进制”计数法的基本原理。

3.情感态度与价值观：在数学活动中获得成功的体验，培养对数学的好奇心和求知欲，初步形成认真观察、动手操作和合作交流的学习习惯。

二、教学重难点

1.教学重点：认识11-20各数，理解“10个一是1个十”，掌握11-20各数的组成、读法和写法。

2.教学难点：初步建立“十位”和“个位”的数位概念，理解不同数位上的数字表示不同的意义。

三、教学准备

教师准备：多媒体课件、计数器、小棒（每生一捆10根和若干单根）、数字卡片（11-20）、实物图片（如水果、文具等）。学生准备：小棒（一捆10根和若干单根）、练习本、铅笔。

四、教学过程

（一）创设情境，复习导入

师：小朋友们，我们的数字王国里，我们已经认识了0到10这些数字朋友。今天，数字王国要举办一个聚会，又来了许多新的数字朋友，它们是谁呢？让我们一起去看看吧！（课件出示：草地上有12只小鸡，树上有15个苹果等情境图）请你们数一数，图上有多少只小鸡？多少个苹果？你还能数出哪些数量超过