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二年级下册英语教学计划总结

一、状况分析

1、学生分析：

二年级共有学生人，其中男生人，女生人。在经过一年英语

的步接触后，绝大多数学生大致已经喜爱上了英语，但如何使他在

多动的年龄阶段，养成良好的英语的学习习惯，为即将起先的正式英

语学习过程打好根底，将是本学期英语教学的重点和难点所在。

2、教材分析：

本册教科书共十个单元，每个新授单元都围绕一个话题，结合功

能和构造，支配了一系列语言实践活动，这样设计和支配的目的，是

让学生通过体验、实践、参加、合作、沟通和探究等方式。学习语言

学问，语言技能及学习技巧完成学习任务，同时使教学过程成为师生

之间学生之间相互沟通、相互沟通、相互理解、相互补充的互动过程。

二、教学目标

1、驾驭词汇50个其（中包括：人物、职业、家庭成员、常见星

体、室内设施、学习用品、认物、购物、圣诞祝愿、圣诞礼物、表示

动作的动词、玩具、颜色等），能认读、辨义并能敏捷运用。

2^能敏捷运用表示问候的日常用语:Goodmorning/Hi/Hello/

Good-bye/G