2026高三选择性必修下册《李尔王》深化复习教案.pptxVIP

202X演讲人2026-03-15一、教学基本信息

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026高三选择性必修下册《李尔王》深化复习教案

01PARTONE教学基本信息

教学基本信息说起来，带高三复习课总像在拼一幅复杂的拼图——既要守住教材的“框架”，又得让学生在重复中品出新意。这不，今年轮到《李尔王》的深化复习了。先把基本信息列一列：

课程名称：《李尔王》深化复习（莎士比亚悲剧经典解读）

适用年级：高三（选择性必修下册）

课时安排：3课时（90分钟/课时，连排）

教材版本：统编高中语文选择性必修下册第四单元（戏剧单元）

执教教师：本人（混了十年高中讲台，从怕学生睡觉到怕学生问题太多的“老周”）

学情分析：本班学生已完成《李尔王》全本通读，能梳理基本剧情，但对“悲剧内核”“人物复杂性”的理解停留在“标签化”阶段（比如一提李尔就是“老糊涂”，高纳里尔就是“坏女儿”）；对莎士比亚的诗化语言敏感度不足，常觉得“绕得慌”；不过思辨能力较强，爱用“现代视角”吐槽古典悲剧，这倒成了复习的突破口。

02PARTONE教学目标

教学目标说实在的，复习课最怕“炒冷饭”。我给这三节课定的目标，是要让学生从“知道”走向“洞见”，从“看戏”走向“读心”。具体拆成三块：

知识目标：搭建“立体认知网”理解“悲剧英雄”的定义（亚里士多