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- 2026-05-26 发布于四川
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202XLOGO浪淘沙令》深化复习教案演讲人2026-03-15
目录01.浪淘沙令》深化复习教案07.教学过程03.教学目标05.教学方法02.教学基本信息04.教学重难点06.教学准备08.教学反思
2026高三选择性必修下册《浪淘沙令》深化复习教案
01浪淘沙令》深化复习教案
02教学基本信息
教学基本信息说起来,这节复习课像极了给旧友补画肖像——《浪淘沙令帘外雨潺潺》是高三选择性必修下册里的“老熟人”,但复习不是简单的“见个面打个招呼”,得往深里抠,往细里磨。先说说基本情况:
课程名称:《浪淘沙令帘外雨潺潺》深化复习课(李煜)
教材版本:人教版高中语文选择性必修下册第二单元(古典诗歌)
授课对象:XX中学高三(5)班学生(共42人,男生23人,女生19人)
课时安排:2课时(90分钟)
背景备注:这届学生高一学过《虞美人春花秋月何时了》,对李煜“亡国之君”的标签有模糊认知,但对其词作中“个体生命痛感”的深层挖掘不足;且临近高考,复习需兼顾知识巩固与审美提升,避免“炒冷饭”式机械重复。
教学基本信息上周三课间,我抱着备课本经过教室,听见后排几个男生在争论:“李煜写‘罗衾不耐五更寒’,这‘寒’是真冷还是心冷?”“肯定是心冷啊,他都被囚禁了!”“那为啥不直接写‘心寒’?绕这么多弯!”——得,这就是复习的突破口:把学生的“疑问点”变成“增长点”。
03教学目标
教学目标咱们定
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