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- 2026-05-26 发布于云南
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小学三年级英语下册Unit6:ThereIsanEggHere第三课时(故事阅读与场景应用)教案
??一、课程基本信息与设计理念
??本节课的授课对象为小学三年级学生,他们正处于语言学习的关键期,具备初步的英语词汇积累和简单的句型模仿能力,但语篇理解能力和在真实情境中综合运用语言的能力尚在发展之中。基于此,本设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为纲,深度融合英语学习活动观,强调在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新。本课作为单元第三课时,定位于“故事阅读与场景应用”,旨在超越孤立词汇和句型的机械操练,将本单元的核心语言知识“Thereis/are…”结构、方位介词(in,on,under,by,here,there)以及相关名词(egg,nest,grass,tree等)有机整合于一个连贯、有趣的叙事语境中。通过引导学生阅读、理解、演绎并最终创编一个关于“寻找与保护”的微型故事,实现从理解性输入到创造性输出的跨越,培养学生的语篇意识、逻辑思维、合作精神及爱护生命的情感态度。
??二、教学内容分析与重构
??教材原素材通常以单句或对话形式呈现“Therebe”句型。本设计对内容进行了深度重构与拓展。核心文本为一个原创的、情节完整的绘本式故事《TheLittleEgg’sJourney》。故事简述如下:一只鸟蛋(egg)从树上的鸟巢
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