菱形(第2课时)课件2025-2026学年人教版八年级数学下册.pptxVIP

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  • 2026-05-26 发布于福建
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菱形(第2课时)课件2025-2026学年人教版八年级数学下册.pptx

菱形(第2课时)数学人教版八年级下册

1.菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形.2.菱形的特殊性质:(1)四条边都相等;(2)两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.3.菱形的图形特征:菱形是轴对称图形,每组对角线所在的直线是它的对称轴.

经过对平行四边形、矩形的研究,我们积累了一定的图形研究经验,对“从定义到性质,再到判定”的探索路径也更加清晰.猜想证明定义判定性质写出逆命题判定定理1菱形也可以沿用这样的研究方法

对于菱形,我们首先可以依据定义得到判定定理1,在此基础上,进一步从性质定理的逆命题出发,提出猜想并加以证明.菱形的判定定理1:一组邻边相等的平行四边形是菱形.请你写出菱形性质定理的逆命题,它们是否正确?如何证明?①四条边相等的四边形是菱形;②对角线互相垂直的平行四边形是菱形.

问题1如何证明对角线互相垂直的平行四边形是菱形?

问题1如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD相交于点O,AC⊥BD.求证:□ABCD是菱形.分析:BO=DOAC⊥BDAC垂直平分BDAB=AD线段垂直平分线的性质□ABCD是菱形只需要证明一组邻边相等即可

问题

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