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探讨数智化背景下中职学校家庭经济困难学生量化认定的途径.pdfVIP

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  • 2026-05-26 发布于福建
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探讨数智化背景下中职学校家庭经济困难学生量化认定的途径.pdf

    教学实践JiaoxueShijian

    探讨数智化背景下中职学校家庭经济

    困难学生量化认定的途径

    巫连能周星臣

    ●

    [],,,

    摘要在中职学校的学生管理中精准识别学生家庭经济情况科学划分贫困等级为相关资助资金的发放

    ,.,

    提供依据成为目前中职学校的重要研究课题传统认定家庭经济困难学生的方式不仅浪费大量时间而且

    .,,

    认定结果也不够精准近几年随着大数据以及人工智能等前沿技术的快速发展中职学校在量化认定经济

    、.,

    困难学

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