ai教学设计实用指南文档.docx

由来及基本用法。游戏法：学生在游戏中锻炼ai的认读及音节的组成的由来。儿歌法：教师通过儿歌教学，帮助学生掌握ai的发音，以及巩固所学知识。情境教学法：教师创设情是一串枯燥乏味的字符，要想让学生爱学，乐学，就要变无趣为有趣。?(四)、教学目标学会复韵母ai及其四声，读准音，记清形，正确书写。使学生在欢快的游戏氛围中掌握字i?ai?ai.三游戏进入，巩固新知四儿歌教学，学习、标调歌我们的复韵母朋友，我们已经见过了，那你们知道他们还有自己的小帽子呢，让我们来一起给他们带帽子吧宝贝们我利用儿歌“ai?ai怎样发，ai?ai这样发；因为有个a，嘴巴先张大

由来及基本用法。游戏法：学生在游戏中锻炼ai的认