（新教材）2025年春浙教数学七下 6.4 频数与频率 课件.pptxVIP

扇形统计图;学习目标;;目标1了解扇形统计图的特点和作用

1．如图是某校学生参加课外兴趣小组的人数占总人数比例的统计图，从图中可看出()

A．参加各个课外兴趣小组的人数

B．音乐组的人数比美术组与科技组之和还要多

C．人数最多的课外兴趣小组是体育组

D．参加课外兴趣小组的总人数

;2．“阳光体育”运动在我市轰轰烈烈地展开了，为了了解同学们最喜爱的阳光体育运动项目，小王对本班50名同学进行了跳绳、羽毛球、篮球、乒乓球、踢毽子及其他等运动项目最喜爱情况的调查，并根据调查结果绘制了如图所示的条形统计图．若将其转化为扇形统计图，则最喜爱打篮球的人数所在扇形区域的圆心角的;度数为()

A．180°B.144°C．120°D．72°

;3．“万人马拉松”活动组委会计划制作运动衫分发给参与者，调查了部分参与者，以决定制作橙色、黄色、白色、红色四种颜色运动衫的数量．根据得到的调查数据，绘制成如图所示的扇形统计图．若本次活动共有12000名参与者，则估计其中选择红色运动衫的有名．

;4．小明同学根据全班同学的血型绘制了如图所示的扇形统计图．已知A型血的人比AB型血的人多15人，则O型血的有____人．

;目标2会画扇形统计图

5．【他山之石】微博上，有这样一段内容：“如果人一生的时间用A4纸上900个大