人教版（新教材）九年级下册物理第十九章第3节《跨学科实践：为家庭电路做设计》教学课件.ppt

教学课件人教版九年级下册物理（新教材）第3节跨学科实践：为家庭电路做设计假如你家正在准备装修改造，请你根据家里的用电需求及前面的学习与研究，为你的家庭电路提出一个简单的设计方案。可以与同学分工合作，完成任务。课堂教学展示项目提出为了使家庭电路更加安全、合理，设计时你觉得应该主要考虑哪些因素呢?1.初步估算总体用电需求。2.规划设计分支回路。3.合理选材，相互匹配。课堂教学展示项目分析任务1调查并记录目前家中主要用电器的使用情况课堂教学展示项目实施阅读各个用电器的铭牌或说明书，明确用电需求，在下表中填写相关的信息。任务2观察室内配电箱，看看目前家中有几条分支回路，每条分支回路开关的额定电流是多少观察配电箱时,一定要注意安全，切勿随意触摸!想一想，怎么合理规划配电分支回路？家中的用电器比较多，家庭电路可设计若干插座分支回路、照明分支回路和大功率用电器（如空调)分支回路等。想想议议通常情况下，导线的横截面积越大，长时间通电时所允许的最大安全电流也会越大。根据你所设计的各条分支回路的用电情况，总功率大的分支回路要选粗一些的导线，还是细一些的?家庭电路中的供电导线是不是横截面积越大越好?你认为在选择导线时，除了安全因素，还要考虑哪些因素?请你结合家中用电器的调查和使用情况，尝试分析