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析学情、找症结、促提升——小学期中质量分析会教务处发言

各位老师，大家下午好！

春山可望，奋进当时；教无止境，研不止步。本次期中考试已圆满落幕，这不仅是对半学期以来我校教学质量的一次全面检验，更是我们找准差距、补齐短板、提质增效的重要契机。今天，我代表教务处，结合本次检测的各项数据和实际教学情况，和大家做一次坦诚、务实的交流，不避问题、不走过场，把症结讲透、把方向明确，希望每一位老师都能有所启发、有所收获，真正实现“以考促教、以评促学”。

古人云：“知不足而奋进，望远山而力行。”教学质量是学校的生命线，而质量分析，就是守护这条生命线的关键一步。唯有不回避差距、不敷衍问题，把数据摆上台面、把原因挖到根源、把措施落到实处，才能让每一次检测都发挥其应有的价值，才能让我们的教学工作更有针对性、更有实效性。接下来，我从三个方面和大家展开交流。

一、正视数据：明优势、亮短板，不遮不掩说实情

本次期中检测覆盖一至六年级全体学生，涉及语文、数学、英语三个核心学科，教务处从平均分、优秀率、及格率、低分率四个核心维度，对各年级、各班级、各学科进行了横向对比、纵向复盘，既看到了我们半学期以来的努力与成效，也清晰地看到了存在的差距与不足。

从学科整体表现来看，三个学科各有亮点、各有短板。语文学科整体态势平稳，基础知识点掌握扎实，低段识字、写字能力提升明显，这离不开各位语文老师的悉心指导和日常积累。但短板也