Unit2FamilyrulesPartBLetslearn（课件）人教PEP版英语四年级下册(2).pptxVIP

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LearningObjectives在本课时主题图和音频的帮助下，学生能够认读、识别5个房间类核心词汇；能够听懂并理解核心句型及对应回答。学习理解在看图片、听音频、跟读等活动中，学习现在进行时的基础用法，培养学生的听说能力，使学生能够模仿对话进行简单问答，准确匹配房间词汇与对应图片、动作短语。应用实践通过跟读模仿、对话练习等活动提升学生听说技能。通过寻找家人话题牵引下的情景设置和双人互动，巩固本节课核心语言，学生能进一步判断他人位置并描述简单动作，发展口语表达技能，初步形成用英语交流日常的意识。迁移创新【核心词汇】bedroom,study,livingroom,kitchen,bathroom【核心句型】1.WhereisAmy?2.Shesinthestudy.3.Shesreadingabook.4.Whereistheboy?5.Hesinthelivingroom.Hessweepingthefloor.核心知识点RJ.PEP四年级上册

ReviewUsekindwords.Domyhomeworkfirst.Tidymyroom.DontwatchTV.Washmyhands.cooktogetherdohomewor