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- 2026-05-27 发布于安徽
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深耕保教提质路,笃行研教谱新篇——2026年春季学期教学副园长个人工作总结
2026年春季学期,我立足教学副园长岗位职责,深入贯彻党的二十大精神与《“十四五”学前教育发展提升行动计划》部署要求,严格对标《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》及新版《学前教育质量评估指南》标准。坚守“幼有优育”核心目标,秉持“以游戏为基本活动、生活即教育”的育人理念,聚焦保教质量提升主线,深化课程游戏化改革,抓实教师梯队培育,推进教科研创新,优化家园共育体系,全力构建五育融合的高质量学前教育生态。本学期坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一,统筹推进各项教学教研工作,圆满完成学期既定目标任务。现将本学期个人履职工作情况总结如下:
一、锚定思想领航舵,坚守初心育新机
本学期,我始终以先进教育思想为引领,筑牢育人根基、校准工作方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实立德树人根本任务,将社会主义核心价值观、红色文化、传统文化融入幼儿一日生活。严格落实学前教育最新政策规范,紧扣过程性评价与发展性评价双轮驱动要求,摒弃功利化保教模式,深耕生活化、游戏化、科学化保教实践。同时立足园所长远发展,坚持以儿童发展为中心,统筹课程建设、教师发展、科研创新、家园共育四大核心工作,以精细化管理、专业化教研、精准化赋能,推动园所保教质量稳步升级,助力幼儿全面、健康、可持续发展。
二、细研学情
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