大班美术教案及教学反思《制作螃蟹》.pdfVIP

大班美术优秀教案及教学反思《制作

螃蟹》

大班美术优秀教案及教学反思《制作螃蟹》篇「

一」

活动目的：

1、尝试将点、、面、形的有效组合变化出丰富多样的装饰图案。

2、鼓励幼儿大胆作画，合理布局。

活动准备：

1、活动前引导幼儿观察螃蟹的外形特征。

2、油性记号笔若干。

活动过程：

一、猜谜语，引起幼儿学习兴趣。

师：今天来了八条胭的朋友，小朋友猜猜它是谁呢？

二、观察回忆各种形态的螃蟹

出示幻灯片，让孩子观察螃蟹的形状，了解螃蟹的基本特征。

观看螃蟹绘画步骤儿歌。

三、欣赏、学习条组合、变化。

1、师边念儿歌边用粗的勾笔示范勾边。

2.观察图谱，感受点、、图形组合变化的奇妙效果。

3、师出示范例让幼儿欣赏。

四、幼儿绘画装饰螃蟹。

教师巡回指导，重点是螃蟹钳和腿。渗透对称的概念。

五、作品

1、幼儿自我。

2、教师针对