小学英语二年级下册Unit3Onthefarm主题情境教案
一、设计理念
本教案以《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心素养导向为根本遵循,秉持“学思结合、用创为本”的英语学习活动观,致力于在真实、有意义的情境中培养学生综合语言运用能力。设计紧密围绕“Onthefarm”这一与儿童生活经验紧密相连的主题,超越传统分项技能训练模式,通过创设“探访阳光农场”的持续性项目化学习情境,将语言知识(词汇、句型)、语言技能(听、说、读、看、写)、文化意识、思维品质和学习策略的培养有机融为一体。
我们强调语言学习的交际性与工具性,将课堂转化为一个微型的社会化交际场域。学生不再是知识的被动
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