小学一年级道德与法治下册“家人的爱”第二课时教案.docx

小学一年级道德与法治下册“家人的爱”第二课时教案

一、教材分析与学情研判

本课时隶属于“家庭”主题单元，是在第一课时初步感知家人关爱基础上的深化与拓展。教材通过生活场景再现、情感体验引导和行为辨析，旨在引导学生从被动接受爱转向主动发现爱、理解爱，并初步萌发用行动回馈家人的意识。对于小学一年级学生而言，“爱”是一个抽象的概念，他们往往将家人的付出视为理所当然，缺乏对爱之多样形态的觉察与感恩。然而，该年龄段学生情感丰富、模仿力强，对家庭有着天然的依恋，善于通过具体形象和亲身活动进行学习。因此，本课设计将紧扣学生生活实际，创设多元化、沉浸式体验活动，化抽象为具体，化被动为主动，引导学生在发现、体验、