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2026年学习教育偏差查摆清单及整改措施

下面给你一份2026年学习教育偏差主要问题查摆清单及整改措施（党政领导干部、机关科室通用），严格按你要求：立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干4个方面，共16个问题，每个问题含：问题表现、根源剖析、整改措施、责任主体、完成时限，可直接用于民主生活会、组织生活会、述职述廉、学习教育查摆材料。

2026年树立和践行正确政绩观学习教育

偏差问题查摆清单及整改措施（党政领导干部?机关科室）

一、立党为公方面（4个问题）

问题1：政治站位不够高，“国之大者”意识不强

问题表现：

对党中央重大决策部署理解不深、站位不高，有时站在部门、科室利益想问题，大局观不足；

贯彻上级要求存在“打折扣、搞变通、做选择”，合意的执行、不合意的拖延；

政治判断力、政治领悟力、政治执行力偏弱，对苗头性、倾向性问题警惕性不高。

根源剖析：党性修养锤炼不够，理想信念根基不牢，公私界限不够清晰，“公心”树得不牢。

整改措施：

严格落实第一议题制度，每次党组（党委）会、支委会必学总书记最新重要讲话，形成研讨纪要；

每月开展1次“国之大者”专题学习，结合本职谈认识、谈落实，杜绝“部门本位”；

建立上级部署闭环落实台账，明确责任人、时限、标准，每月督查通报。

责任主体：班子成员、科室负责人

完成时限：立行立改，长期坚持

问题2：理论学习不深不实