小学一年级英语下册《Unit5MyDreamJob》第二课时教学设计
??一、单元整体教学理念与核心素养指向
??本单元“MyDreamJob”隶属于“人与社会”主题范畴,具体聚焦于“社会服务与人际沟通”子主题。遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》理念,本设计以发展学生核心素养为总目标,即语言能力、文化意识、思维品质与学习能力。单元学习旨在引导一年级学生初步认识社会常见职业,理解劳动的价值与多样性,并尝试在具体语境中运用目标语言表达个人职业愿景,建立自我与社会的基本联结。第二课时在第一课时初步感知词汇和核心句型的基础上,侧重语言的内化、结构化与初步应用,通过沉浸式、活动化
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