第3节+血液与循环+第3课时+（教学课件）科学新教材浙教版八年级下册.pptxVIP

第3节血液与循环（第3课时）第4章人体的系统科学浙教版（2024）八年级下册

01血液循环

理解体循环、肺循环路径，区分动脉血与静脉血，掌握血液循环功能。关注心率、血压与健康的联系，养成科学运动、维护心血管健康的习惯。分析血液成分变化与物质交换关系，构建血液循环逻辑模型。科学观念：科学思维：态度责任：

课堂导入在医院看病时，医生根据病情，必要时会对患者进行输液治疗。输液能够让药物通过静脉快速进入循环系统，并通过血液循环运送到全身各处。那么，进入静脉中的药物是怎样到达全身各处的呢？血液循环过程中，血液成分又会发生什么变化？

PART01血液循环

血液循环011、概念