第3节++土壤和植物生长+第4课时（教学课件）科学新教材浙教版七年级下册.pptxVIP

第3节土壤和植物生长第4课时第4章我们生活的大地浙教版七年级下册

知识目标茎的结构和功能1建立形态结构与功能相适的思想，分析茎的各层结构如何与其功能相适应。2

素养目标区分直立茎、攀援茎、匍匐茎、缠绕茎；知道木质茎的基本结构及其功能相适应。科学观念宏观与微观相结合的方法来分析与学习生物知识。科学思维通过观察、比较等活动，培养学生实验观察能力、小组合作能力。探究实践

课堂导入千姿百态的茎自然界中，植物的茎是千姿百态的。有的高大挺拔，有的匍匐地面，有的缠绕他物。它们虽然形态各异，但都承担着支撑植株、运输水分与养分、储存营养等核心功能，是植物生存与生长不可或缺的“生命支柱”。思