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高校隐性思想政治教育：内涵、困境与突破路径探析

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，经济全球化、信息多元化以及我国社会的迅速发展，深刻地改变了思想政治教育的社会环境。高校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，其思想政治教育工作面临着前所未有的挑战。传统的以灌输为主的显性思想政治教育，在面对大学生日益增强的独立意识和主体意识时，逐渐显露出其局限性，如何增强高校思想政治教育的实效性、感染力和吸引力，成为了当前高校德育工作的重要议题。

隐性思想政治教育以其隐蔽性、渗透性、自主性、跨时空性等特点，将教育内容广泛地渗透在教师教书育人、课程设置、校园文化、先进人物的榜样示范和良好的社会环境中