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培智学校家政课——《洗衣物》教案

一、课程基本信息

*课程名称：洗衣物

*授课对象：培智学校学生（根据实际情况标注年级或能力水平）

*课时：（根据教学内容和学生情况确定，例如：2课时，每课时40分钟）

*授课教师：（填写教师姓名）

二、学情分析

本课授课对象为培智学校学生，他们在认知理解、动手操作、生活经验及抽象思维等方面存在一定差异。大部分学生对日常衣物有基本认识，部分学生可能在家中观察过家人洗衣，但缺乏系统的、规范的操作经验。学生的手部精细动作发展水平不一，部分学生可能在拧干衣物、操作洗衣机按钮等方面存在困难。因此，教学中需注重直观演示、分步教学、反复练习，并根据学生的个体差异提供针对性指导，强调安全意识和生活实用性。

三、教学目标

（一）知识与技能

1.认识常见的洗衣工具（如：水盆/洗衣机、肥皂/洗衣液、搓衣板、衣架等），了解其基本用途。

2.初步掌握手洗衣物的基本步骤（如：浸湿、涂抹洗涤剂、搓揉、冲洗、拧干、晾晒）。

3.尝试根据衣物的脏污程度和材质（如：易掉色衣物、小件内衣等）选择合适的洗涤方式（手洗或机洗的初步概念）。

4.学习正确使用肥皂或洗衣液等洗涤剂（注意用量和安全）。

（二）过程与方法

1.通过观察、模仿、动手实践，体验洗衣的全过程。

2.在教师指导和同伴互助下，逐步完成洗衣的各个环节。

3.培养初步的