复学后疫情防控时期幼儿园体育活动建议.docxVIP

动时长为30分钟，低强度运动占25分钟，中等强度运动占5分钟。第

动时长为30分钟，低强度运动占25分钟，中等强度运动占5分钟。第2周则可以将每次运动时长延长至33分钟，依旧以低强度运动为主，中等强度运动可延长至5分30秒。三

戏活动了。例如，教师可适当增加一些一人一物的器械游戏，如跳绳、拍球、骑行等。经过两周的集体活动，教师对幼儿的基本情况己经有了大致了解，幼儿也己经基本适应了疫情防

染的物品所造成的传播。因为新冠病毒会停留在日常生活用品上，所以及时、标准、充分洗手是阻断间接接触传播的强有力措施。在体育活动以及其他日常活动中,教师应当引导幼儿

在常态化疫情防控背景下，幼儿园如何开展体育活动？本文尝试提出复学后疫情防控时期幼儿园开展体育活动的建议，以期为复学后幼儿园开展体育活动提供参考。

一、幼儿园复学后幼儿的身心特点

(一)幼儿生理特点

受新冠肺炎疫情影响，幼儿园延期开学，可是幼儿的生长发育不会延期，幼儿的身心各方面都在快速发展。在幼儿居家期间，受场地、器材、人员等的限制，很多幼儿园里的常规活动无法在家里有效、按时开展，难以保证幼儿有序、规律地进行足够强度的运动锻炼。张莹团队在疫情期间为3000多户家庭义务提供幼儿线上运动指导服务所收集到的数据表明，幼儿每天在家的运动时间仅为525分钟。运动强度不足，可能导致幼儿的运动能力、