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- 2026-05-27 发布于四川
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学生智慧的火花,鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际,确立自己的教改课题。(五)继续开展辅优补差第二课堂活动:继续抓好先进生和学困生的辅导工作。总之我们教研
学生智慧的火花,鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际,确立自己的教改课题。(五)继续开展辅优补差第二课堂活动:继续抓好先进生和学困生的辅导工作。总之我们教研
所得用以指导教学工作。2.在理论学习的同时,坚持业务学习,组织全组教师根据教材特点,讨论教材教法,相互交流经验互相学习,互相取长补短,共同提高。(二)加强教研组
?(从哪几方面做的,有什么效果)4.积极参与听课,做好记录与分析,同学科听课不少于4节。10月份1.通过九月份月考成绩,各备课组总结不足,制定教学策略,以便提高
习笔记。5.研讨期中考试复习方法与考试对策,制定复习计划,提高数学成绩。6.反思主题:培优工作的不足在哪里?11月份1。研究学生学习数学的兴趣,对学困生研究。2
一.指导思想:
本学期初中数学教研组工作以课程改革实验为主线,以新课程标准为指导,以教法探索为主线,以构建“自主学习”课堂教学模式为主题,以提高队伍素质,提高课堂效率,提高教学质量为目的,以提高初中数学教学优秀率、合格率为教学重点,认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展.。切实加强教研组建设,提高课堂教学效率。总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教
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