新人教版八年级物理下册 10.4 跨学科实践:制作微型密度计 ppt.pptxVIP

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  • 2026-05-27 发布于河南
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新人教版八年级物理下册 10.4 跨学科实践:制作微型密度计 ppt.pptx

10.4跨学科实践:制作微型密度计10.4

学习目标1.经历密度计的制作过程,认识密度计的结构、刻度方法和工作原理,理解漂浮条件及应用。2.利用浮沉条件推导密度计在液体中深度h的表达式,估算标度杆的横截面积和直径。

淡水盐水你能区分盐水和淡水吗?使用密度计,将密度计放在两种液体中,密度大的是盐水。分别测量质量和体积,计算密度,密度大的是盐水。将同一只鸡蛋放在两种液体中,比较浮沉情况,鸡蛋上浮的是盐水。探究新知

把密度计放在小瓶中测量消毒酒精的密度,发现不能放在小瓶中,应该怎么办?用更小的密度计来进行测量。今天我们来学习并制作“微型密度计”。探究新知

二、项目分析1.设计一个能放入小瓶中,并判断酒精是否合格的微型密度计。2.按照设计要求,完成微型密度计的设计制作。探究新知

三、项目实施(一)项目设计1.基本思路:如图是密度计实物图和结构图,观察并思考如何设计一个最简单的密度计。探究新知

将塑料吸管下端封口并缠上铜丝,使它漂浮在液面上,就制成了一个最简单的密度计。密度计上的膨胀球的作用是什么?增大排开液体的体积,从而增大浮力,不致于使密度计沉入液体中。为什么制作密度计时要将塑料吸管下端封口并缠上铜丝?为什么加重物就能竖直漂浮?为了降低重心,使密度计不致于倾斜。加铜丝这一过程,我们称为配重。膨胀球探究新知

请同学们为自己的密度计配重并使得它能够竖直漂浮在这些液体中。你在

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