小学音乐一年级下册《我和星星打电话》核心素养导向教学设计.docx

小学音乐一年级下册《我和星星打电话》核心素养导向教学设计

一、教材与课标分析

（一）教材定位与内容解析

【基础】本节课《我和星星打电话》选自人民教育出版社音乐一年级下册“我的音乐网页”板块，是一首充满童趣与幻想的儿童歌曲。歌曲为2/4拍，五声羽调式，结构为一段体，由五个乐句构成。其内容采用了领唱与齐唱的对答式形式，生动地描绘了少年儿童在晴朗的夜晚与遥远星星打电话的有趣情景。歌词从“星星星星满天撒，我和星星打电话”的亲切问候，到“你离我们有多远，你那上面有点啥”的好奇发问，再到星星回答“小朋友，快长吧，学好本领来侦察”的鼓励与期许，层层递进。歌曲旋律在优美抒情的基础上，穿插了富有弹性的跳跃节