19.1.2+函数的图象+（+第1课时+函数图象的意义及画法）（教学课件）-2024-2025学年八年级数学下册考试满分全攻略同步备课备考系列（人教版）.pptxVIP

人教版八年级数学下册

第19章一次函数

19.1.2函数的图象

第1课时函数图象的意义及画法

05

课本练习

06

分层练习

08

07

课本习题

课堂小结

1.理解函数的图象的概念；

2.掌握画函数图象的一般步骤,能画出一些简单的函数图象；（重点）

3.能根据所给函数图象读出一些有用的信息.（难点）

解析式

图象

表格

函

数

在直角坐标系中，我们要怎么画出上面的图象呢？

（1）怎样获得组成图形的点？

（2）怎样确定满足函数关系的点的坐标？

（3）自变量x的一个确定的值与它所对应的唯一的函数值S，是否唯一确定了一个点（x，S）呢？

先确定点的坐标.

取一些自变量的值，计算出相应的函数值.

正方形的面积S与边长x的函数解析式为S=x2.

确定

x

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

S

0

0.25

1

2.25

4

6.25

9

12.25

16

解析式：S=x2

描点：在直角坐标系中，画出表格中各对数值所对应的点.

列表：

连线：把所描出的各点用平滑的曲线连接起来.

计算并填写下表.

取值范围：x0

点（0，0）在不在曲线上，

我们要怎么表示呢？

不在

解析式：S=x2

（1）函数S=x2表示的所有的点都要在曲线上描出来么？

表示x与S的对应关系的点有无数个，但是实际上我们只能描出其中有限个点，同时想象出其他点的位置.

函数图象能直观地反映自变量的