小学三年级英语下册Unit 2 My Family教学设计.docxVIP

小学三年级英语下册Unit2MyFamily教学设计

一、单元整体教材分析

（一）单元内容定位与课标关联

本单元出自人教版PEP小学英语三年级下册，核心主题为“家庭”。根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》一级目标要求，本单元属于“人与社会”主题范畴下的“家庭与家庭生活”子主题。单元内容旨在引导学生在真实的家庭语境中，学习家庭成员称谓、询问与介绍家庭成员关系的功能性语言，初步建立家庭概念的文化认知。本单元在教材体系中承上启下：学生在三年级上册已掌握如father

,mother

等基本问候与简单介绍句型（如Thisis…

），本单元将在此基础上，系统扩展家庭成员词汇（如grandfather

,grandmother

,brother

,sister

等），并学习运用Who’sthat…?

Isshe/heyour…?

Yes,she/heis./No,she/heisn’t.

等句型进行询问与应答，为后续学习更复杂的描述性语言和情感表达奠定基础。

（二）单元内容结构解构

本单元共分为A、B、C三个部分，预计需要6个课时完成。

1.PartA(Let’stalkLet’slearn)：侧重于核心家庭成员（父母、兄弟姐妹）的词汇与基本介绍、询问句型。

2.PartB(Let’stalkLet’slearn)：扩展至