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小学英语第二课堂活动计划

一、活动名称

“悦”读英语，“乐”在其中——小学英语趣味拓展第二课堂

二、活动背景与意义

当前小学英语教学在课堂内往往侧重于基础知识的传授与应试技能的培养，学生在真实语境中运用语言的机会相对有限，部分学生对英语学习的兴趣未能充分激发。英语第二课堂作为课堂教学的延伸与补充，旨在创设轻松、愉悦、真实的英语学习氛围，通过丰富多彩的活动形式，拓宽学生的英语视野，培养学生的英语核心素养，特别是提升其语言运用能力、跨文化交际意识和学习英语的持久兴趣，让学生在“玩中学、学中用、用中乐”。

三、活动目标

1.认知与技能：帮助学生巩固课堂所学基础词汇与句型，拓展相关主题的课外词汇；提升学生的英语听说能力，鼓励学生大胆开口说英语；培养初步的英语阅读与理解简单英文材料的能力。

2.情感与态度：激发和培养学生学习英语的兴趣，消除畏难情绪；增强学生的英语学习自信心和参与度；培养学生积极参与、乐于合作、勇于展示的学习品质。

3.文化意识：引导学生初步了解英语国家的一些简单文化习俗和生活方式，拓宽国际视野，培养跨文化理解与尊重的意识。

4.学习策略：引导学生体验多样化的英语学习途径，培养自主学习和合作学习的初步能力。

四、活动对象

小学一至六年级学生（可根据实际情况分低、中、高年级段开展）

五、活动时间与地点

*时间：每周固定1-2次，可利用课后服务时间