点集合:探索点艺术魅力.pdfVIP

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  • 2026-05-27 发布于北京
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第2课点的集合

《点的集合》试讲稿

(人民教育社,小学美术,六年级上册,第2课)

开场语∶各位评委老师,大家好!(鞠躬)我是面试小学美术的07号考生,今天我试讲的

题目是《点的集合》。(板书∶点的集合)下面开始我的试讲。

组织教学∶上课!好,请坐!

一、游戏导入

师∶很高兴见到!今天在上课之前,请和老师做一个小游戏,请看大屏幕,大屏

幕的PPT中所呈现的是医生检查眼睛时的一个小,那哪位同学见过这个小呢?

师∶我们有请举手最快的那个男生来回答一下吧!

市∶你说啊!这个是色盲卡,是医生用来检查我们是否有色盲疾病的一个小。

师∶你回答的很棒!请坐。

师∶通过这位同学的介绍,我们知道了这个小叫做色盲卡,那哪位同学能告诉老师,你能

从色盲卡中找到什么?你通过什么方式找到的?师∶请这位穿黑色衣服的来回答一下。

师∶你说啊!你是通过将色盲卡中相同颜色的点进行组合找到了隐藏在卡中的数字。并从第一

张色盲卡中找到了数字8,从第二张色盲卡中找到了数字6和8,在第三张色盲卡中找到了数

字6、0、8。

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