课堂魅力剖析精彩与败笔深度解析.pptxVIP

课精彩极了和糟糕透了主题讲座;新课导入;走近作者;字词积累;【腼腆】因怕生或害羞而神情不自然。

【得意扬扬】称心如意，感到非常满意的样子。

【一如既往】跟过去一样。

【歧途】错误的道路。

【灵感】突然产生的富有创造性的思绪、想法。;【慎重】对外界事物或自己的言行密切注意，以免

发生不利或不幸的事情。

【迫不及待】急切地或不能自制地要采用

行动，急迫得不能再等候。;有感情地朗读课文，想一想：课文主要写的是什么？;本文按照次序，先讲童年时“我”母亲对“我”第一首诗的评价是，爸爸的评价是；再讲成年后获得了成就，“我”越来越体会到父母的两种不同评价对自己成长的主要作用。;默读课文，从文中找出爸爸和母亲对巴迪写的第一首诗的评价以及巴迪面对评价时的反应。;精彩极了;我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。

我有点迫不及待，想立即让爸爸看看我写的诗。;整个下午我都怀着一种自豪感等候爸爸回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌爸爸的位置上。;“对不起，我自己会判断的。”爸爸开始读诗。

我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。;