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- 2026-05-28 发布于河北
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【新教材】冀美版(2024)一年级下册美术第10单元第2
课我们的美食街教案
一、核心素养目标
1.审美感知:引导学生感知美食街的整体氛围美、摊位布置美及作
陈列美,能够分辨不同摊位装饰风格的差异,提升对场景美的整体感
知能力。
2.艺术表现:使学生能够综合运用绘画、手工等多种美术技能,完成
美食街摊位的设计与制作,能够合理搭配色彩、布置作,展现美食
街的热闹场景,提升综合艺术表现能力。
3.创意实践:鼓励学生发挥想象
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