基于项目式学习的语文群文阅读教学与创新能力培养研究论文.docx

基于项目式学习的语文群文阅读教学与创新能力培养研究论文

**摘要**

在当前教育改革浪潮中，项目式学习（Project-BasedLearning,PBL）作为一种以学生为中心的教学模式，正逐渐渗透到各学科教学中。语文群文阅读作为提升学生阅读素养的重要途径，与PBL的融合能够有效激发学生的创新思维和实践能力。本文以项目式学习为框架，探讨语文群文阅读教学的创新实践，分析其在培养学生创新能力方面的作用机制，并提出具体实施策略。研究表明，通过设计驱动性问题、搭建合作探究平台、强化成果展示与反思，能够显著提升学生的阅读理解能力、批判性思维和问题解决能力。

**关键词**

项目式学习；语文群文阅读；