湘教版初三_九年级数学1.2.2反比例函数的图像和性质（二）.pptxVIP

1.2反比例函数的图形与性质（二）

教学目标1．探索反比例函数的主要性质．2．经历观察、归纳、交流的过程，提高学生的观察、分析能力和对图形的感知水平．教学重难点重点：准确掌握并能运用反比例函数图象的性质．难点：准确掌握并能运用反比例函数图象的性质．

一、课前预习阅读课本P7－9页内容，了解本节主要内容．

二、情景引入上一节课我们已经学习了反比例函数的定义和图象的画法，及图象所在的象限．今天我们继续来探究反比例函数的图象和它的性质．

xy=x6y=x6画出反比例函数的函数图象。列表描点连线描点法三、探究新知

123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556yxxy=x6x1234566-1-2-3-4-5-6……-663-32-21.5-1.51.2-1.21-1……y=x6

反比例函数的图象在哪个象限？y=x6xy0yxyx6y=0思考？2.它们相同吗？又有什么联系与区别。

【归纳结论】

A．k＜0B．k＞0C．k≤0D．k≥0解析：根据反比例函数的性质可知，当k0时，y随x的增大而减小．解：A

解：C

A．它们的函数值y随着x的增大而增大B．它们的函数值y随着x的增大而减小C．k＜0D．它们的自变量x的取值为全体实数解析：根据图