湘教版八年级数学下册:1.1《直角三角形的性质和判定》.pptxVIP

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  • 2026-05-28 发布于湖南
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湘教版八年级数学下册:1.1《直角三角形的性质和判定》.pptx

第1章直角三角形1.1直角三角形的性质和判定(I)第1课时直角三角形的性质和判定

在前面,我们已经学习了三角形边与边,边与角,角与角之间的一些性质,直角三角形作为一种特殊的三角形,除了具有一般三角形的性质外,它还具有哪些特殊性质呢?

说一说如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,两锐角的和等于多少呢?

在Rt△ABC中,因为∠C=90°,由三角形内角和定理,可得∠A+∠B=90°.由此得到:直角三角形的两个锐角互余.

议一议有两个锐角互余的三角形是直角三角形吗如图,在△ABC中,∠A+∠B=90°,那么△ABC是直角三角形吗?

在△ABC中,因为∠A+∠B+∠C=180°,又∠A+∠B=90°,所以∠C=90°.于是△ABC是直角三角形.由此得到:有两个角互余的三角形是直角三角形.

探究如图,画一个Rt△ABC,并作出斜边AB上的中线CD,比较线段CD与线段AB之间的数量关系,你能得出什么结论?

是否对于任意一个Rt△ABC,都有CD=AB成立呢线段CD比线段AB短.我测量后发现CD=AB.

如图,如果中线CD=AB,则有∠DCA=∠A.由此受到启发,在下图的Rt△ABC中,过直角顶点C作射线CD′交AB于D′,使∠D′CA=∠A,则CD′=AD′.又∵∠A+∠B=90°,∠D′

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