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  • 2026-05-28 发布于重庆
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小学数学第二学期教研组工作计划

一、指导思想

本学期,我组将继续秉持“以生为本,素养为重”的教育理念,立足小学数学课程改革的新要求,聚焦课堂教学主阵地,深入研究教学规律与学生认知特点。我们将以提升教师专业素养为核心,以优化教学策略、提高课堂效率为重点,以促进学生数学思维发展和核心素养培育为目标,扎实开展各项教研活动,力求使教研组成为教师专业成长的沃土、教学智慧碰撞的平台,进而推动我校小学数学教学质量的稳步提升。

二、工作目标

1.深化课程理解:引导教师深入研读数学课程标准,准确把握各学段、各年级的教学目标与内容要求,将核心素养的培养有机融入日常教学。

2.优化课堂教学:积极探索符合学情、富有活力的课堂教学模式,着力提升教师驾驭课堂、设计活动、引导探究的能力,切实提高课堂教学的有效性。

3.规范教学常规:进一步规范备课、上课、作业设计与批改、学业评价等教学环节,促进教学常规管理的精细化与实效化。

4.促进专业成长:通过理论学习、课例研讨、经验分享等多种形式,激发教师教研热情,提升教师的教育教学理论水平和实践能力,特别是关注青年教师的培养。

5.提升学生素养:关注学生数学学习兴趣的培养、良好学习习惯的养成以及数学思维能力的发展,努力让每个学生在数学学习中获得成就感。

三、主要工作与措施

(一)深化课程理解,把握教学方向

1.课标研读与教材分析:组织教师定期开展

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