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- 2026-05-28 发布于广东
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清单02阿伏加德罗常数
内容导览|知识·方法·能力清单
第一部分命题解码洞察命题意图,明确攻坚方向
第二部分方法建模构建思维框架,提炼通用解法
流程建模技法清单
技法01与阿伏加德罗常数有关的计算
技法02关于N判断的常见陷阱
A
第三部分思维引路示范思考过程,贯通方法应用
母题精讲思维解析变式应用
类型01有关阿伏加德罗常数的判断
类型02N融合题
A
第四部分分级实战分级强化训练,实现能力跃迁
有关阿伏加德罗常数常数的判断是要求考生能基于物质的量认识物质组成及其化学变化,运用物质
的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度之间的相互关系进行简单计算。
近几年高考对阿伏加德罗常数的判断的考查命题,在命题形式上仍延续以往的特点。除了常规的考
查方式以外,命题形式也有新的变化,如不再单独考查,会分散到其他选择题当中,如与化学反应方程
式(历程)、工艺流程、化学实验、电化学等为载体融合考查。
该考查形式涉及很多知识板块,常考点主要有:①微粒中所含分子数、原子数、离子
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