学前教育心理学
一、单选题
1.皮亚杰认知发展理论中,0-2岁儿童处于哪个阶段?
A.具体运算阶段
B.形式运算阶段
C.前运算阶段
D.感知运动阶段
答案:D
2.学前儿童教育质量评价的标准不包括?
A.过程质量
B.结果质量
C.输入质量
D.股票质量
答案:D
3.根据埃里克森的心理社会发展理论,3-6岁儿童面临的主要危机是什么?
A.信任对不信任
B.自主对羞怯怀疑
C.主动对内疚
D.勤奋对自卑
答案:C
4.学前儿童教育研究的方法不包括?
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.猜想法
答案:D
5.皮亚杰认为儿童获得客体永久性概念的年龄大约是?
A.4-6个月
B.8-12个月
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