状元成才路慕课堂;;第1课时;这样阅读故事,不仅能够更好
地融入到故事情境中,而且也
让阅读的过程更加有趣。
这节课就让我们继续将这样的方
法运用到学习中,通过想象续写故事吧。;习作内容;写法指导;预测;习作内容;;气泡框告诉我们故事中人
物的语言与想法,帮助我们读
懂图画中的故事。但我们看图
还要关注人物的神情、动作等
细节,这样才能读懂人物的心情。;预测;习作内容;一对同桌正在兴致勃勃地谈论各自的生日,吸引了其他同学的关注。(与其他人相比,显得心事重重);想到了自己即将到来的生日,但是他的爸爸妈妈都在外地,他不知道自己的生日会是什么样子。(呆坐着,情
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