（28页PPT）数据的收集课时2.pptxVIP

第六章数据的收集与整理;1.经历普查和抽样调查在不同情境中的应用过程，了解普查、抽样调查等的概念，会选择合适的调查方式解决实际问题，发展应用意识.

2.能通过具体情境对统计图表进行分析，获得必要且准确的数据信息，培养数据分析能力.

3.能用样本估计总体.;;;;;;;;例1要调查下列问题，适合采用普查的是()

A.全中国男性平均身高

B某省市居民6月份人均网上购物的次数

C.即将发射的气象卫星的零部件质量

D.某品牌新能源汽车的最大续航里程;例2以下调查方式比较合理的是()

A.了解全国学生用网络情况，采用普查的方式

B.了解全国七年级学生节约用水的情况，采用抽样调查的方式

C.了解一沓钞票中有没有假钞，采用抽样调查的方式

D.了解全国中学生心理健康现状，采用普查的方式;;;;;;;归纳：普查

定义：为某一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查.

相关：总体:所要考察对象的全体.

个体:组成总体的每一个考察对象.

选择条件：调查对象较少且调查容，或对调查结果有较高要求，或调查结果有特殊意义等，常采用普查.;归纳：普查

优点：(1)直接获得总体的情况;

(2)结果较准确.

缺点：(1)总体中个体数目较多时工作量较大;

(2)有时受客观条件的限制，无法对所有个体进