2025_2026学年高中数学第一章三角函数1.doc

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三角函数的诱导公式

教学根本信息

课题

1.3.1三角函数的诱导公式

是否属于

地方课程或校本课程

否

学科

数学

学段：

年级

高一

相关

领域

三角函数

教材

指导思想与理论依据

【指导思想】

新课程的根本理念，以学生为本，提倡自主探究、动手实践、合作沟通等数学学习方式，使学生的学习过程成为教师引导下的“再制造”过程，鼓舞学生的制造性思维。

所以，在三角函数的诱导公式的教学过程中，我从学生思考问题的角度动身，帮助他们解决探究中的问题，同时赐予充分的思考时间和沟通时间，让学生的思维过程得到充分的展现，准时表扬和鼓舞学生，激发学生以乐观的态度投入到学习中去。

【理论依据】