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《改造我们的学习》

1.了解生平和本文的写作背景，以及在当时的重要意义。2.通过对文中重要语句的分析,理解文章的深刻内涵，提高对理论联系实际的重要性的认识,树立实事求是的学风。3.鉴赏文章准确、严谨、生动、活泼的语言特点,4.分析文章运用的举例论证对比论证、引用论证等论证方法,理清论证思路。学习目标

一、了解背景

1935年1月召开的遵义会议虽然结束了“左”倾路线在党内的统治，但党内历次“左”、“右”倾错误思想尚未肃清，仍然存在着党风不正、学风不正和文风不正的问题。为了纯洁党的作风，清算左、右倾机会主义的思想影响，提高党的战斗力，党在1941年发动了著名的延安整风运动，对全党和全体干部进行一次深刻的义教育。在整风运动中，同志作了《整顿党的作风》《反对党八股》和《改造我们的学习》的报告，作为整风的指导文献。写作背景《改造我们的学习》——整顿学风《整顿党的作风》——整顿党风《反对党八股》——整顿文风

本文选自《选集》第三卷（人民出版社1991版）。这是在延安干部会上所作的报告，是关于延安整风运动的主要文献之一。属于政论文。

文学常识政论文主要有如下三个方面的特点：（1）政治性：政论文常常研究重大政治问题，对于那些政治色彩浓厚的社会问题和思想问题，也会进行理论与实际的探讨体现政论文的政治敏锐性。（2）指导性：政论文不仅要用道理说服人，而且常常会进而成为人们行