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宁夏历年特岗教师真题及答案

一、单项选择题

1.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（）。

A.调控功能

B.导向功能

C.评价功能

D.激励功能

答案：B

2.“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（）角色。

A.示范者

B.授业解惑者

C.传道者

D.研究者

答案：C

3.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）。

A.认识的直接性

B.学生的主体性

C.教学的教育性

D.活动的开放性

答案：C

4.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者之间的矛盾

B.教育者与德育内容之间的矛盾

C.受教育者与德育方法之间的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

5.班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B

6.（）是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。

A.学习策略

B.元认知策略

C.精细加工策略

D.组织策略

答案：B

7.新课程改革倡导（）的课程评价。

A.强调学生学会学习

B.强调新的学习方式

C.突出甄别和选拔功能

D.立足过程，促进发展