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- 2026-05-28 发布于河北
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一、指导思想
本学年,我园师德师风建设工作将以国家教育方针为指引,紧密围绕立德树人的根本任务,立足学前教育的特殊性与重要性,将师德师风视为教师队伍建设的生命线。我们将坚持以幼儿为本的核心理念,通过系统性的学习、常态化的反思、榜样化的引领及制度化的保障,不断提升全体教职工的职业道德素养和专业精神,努力营造风清气正、积极向上的育人环境,为幼儿的健康快乐成长奠定坚实基础。
二、工作目标
1.强化思想认识:使全体教职工深刻理解新时代师德师风的内涵与要求,增强职业认同感、责任感和使命感,将师德规范内化为自觉行动。
2.提升专业素养:结合幼儿身心发展特点,引导教师将师德修养与教育教学实践相结合,在日常保教工作中展现良好职业风范。
3.规范职业行为:严格执行教师职业行为准则,明确师德底线,杜绝违规行为,树立幼儿园教师的良好社会形象。
4.营造良好生态:在园内形成尊师重教、团结互助、廉洁从教的浓厚氛围,促进师德师风建设的长效发展。
三、主要工作与措施
(一)强化理论武装,筑牢思想根基
1.系统组织学习:定期组织教职工学习国家及地方关于师德师风建设的最新政策法规、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等核心文件。通过专题讲座、案例分析、分组研讨等形式,确保学习入脑入心,引导教师知准则、明底线。
2.深化理想信念教育:结合主题教育活动,开展“初心与使命”系列分享会,邀请园内资深
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